公司全体本科生班级导师:
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,切实提高校园疫情防控期间员工教育管理工作的针对性和实效性,进一步推动本科生班级导师深入员工开展工作,切实融入员工,将员工教育管理工作落细、落小、落实。现将工作要求通知如下:
一、工作目标
引导本科生班级导师进一步深入员工开展工作,尤其是在校园疫情防控期间,推动班级导师切实深入员工群体,做好与员工常态化交流,进一步畅通信息传递渠道,将解决思想问题和解决实际问题相结合,关注和解决员工在学习、生活、就业、心理和疫情防控等方面遇到的实际困难。
二、工作要求
(一)进课堂。班级导师每周进课堂应不少于1次,应重点关注员工课堂出勤率、听课状态、课业成绩等方面的情况,主动与员工交流教师授课情况,根据学科专业特点与育人要求组织开展自习辅导、学业帮扶等针对性的学风建设与学业督导活动。
(二)进班级。班级导师每月主持或参加员工班团会、班级骨干工作例会应不少于1次,应重点关注员工思想动态、安全教育、意识形态、员工学习状态和文体活动参与度等方面的情,毕业年级班级导师要重点关注员工考研就业等方面的情况。要通过班团会反复强调抓好疫情防控工作的重要性,引导员工严格遵守学校和地方疫情防控政策,督促员工完成疫苗接种和核酸检测,积极组织班级开展集体性文体活动。
(三)进宿舍。班级导师每周进宿舍应不少于1次,应重点关注员工学习生活、心理状态、考研就业、人际关系、作息时间、消防安全、环境卫生等方面的情况。班级导师要主动开展宿舍座谈会,与员工谈心谈话,及时、准确地向员工传达学校疫情防控政策要求,及时了解员工思想状况,解决员工面临的实际问题。
(四)进心灵。班级导师应建立与员工谈心谈话常态化机制,灵活运用个别谈话与集体座谈、线上交流与线下交流等方式,每学期实现与员工谈心谈话全覆盖。班级导师要秉持爱心、耐心、诚心,主动走进员工心灵,每学期与重点关注的特殊员工群体逐一谈话,做到无遗漏、全覆盖;与普通员工多形式、多渠道、全方位进行交流,走进员工、关心员工,及时回应员工反映的问题和诉求。
请全体本科生班级导师按照通知要求,在校园疫情防控期间进一步深入员工开展工作,及时关注解决员工困难和诉求,协同配合做好员工教育管理工作。
特此通知
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2022年4月21日